TERCERO BACHILLERATO PROB. del Mundo C
PARCIAL 1 Refuerzo, puede escoger cualquier opción. Cada opción puede ser elegida máximo por cinco estudiantes de cada curso.
1. 1. Observa en la siguiente página de
Internet el documental “AMARÁS AL LIDER”: https://www.youtube.com/ watch?v=5IeyiPGJsN8
2. (https://youtu.be/1sLdfhnOHZ8)
Contesta: ¿Qué características de los gobiernos totalitarios observaste
en el video? Argumenta tu respuesta. Comparte tu trabajo en el aula
2. Busca en la siguiente dirección de Internet la película “LA OLA”: https://www.youtube. com/results?search_ query=la+ola (https://youtu.be/pjGngPaZaIo)
Analiza
la película dirigida por Dennis Gansel y luego escribe en el blog de la docente
y en el curso respectivo:
a.
Un resumen de la película.
b.
Las consecuencias que trajo la aplicación del proyecto “LA OLA”.
c.
Un comentario personal relacionado al tema que has estudiado.
Comparte
tu trabajo en el aula.
3.
Ob3. Observen el video El estado de bienestar social según Mauricio Rojas, en la siguiente página de Internet:https://www. youtube.com/watch?v= nMqT8oWW7Ic (https://youtu.be/nMqT8oWW7Ic) luego responde:
a. ¿Están
de acuerdo con lo que opina Mauricio Rojas? ¿Por qué?
b.
Mencionen otras causas que provocan la crisis social en los Estados de
bienestar.
c.
Expongan su trabajo en el aula
4. 4. Analicen
los principios y fines de la democracia, luego indiquen ¿Cuál es el que debe
ser más fortalecido? Argumenten su respuesta.
b.
Presenten un ejemplo que evidencie la práctica de libre empresa y la libre
competencia.
c.
Investiguen cuáles son las ideologías socialistas de izquierda y las ideologías
capitalistas de derecha.
2.
Expongan su trabajo en el aula
5. 5. En
equipo, seleccionen una noticia o hecho relacionado con la protesta de algún
movimiento social, en las democracias liberales, luego
a. Analicen escriban si son justas las causas que los llevaron a
levantar su voz.
b. Elaboren una cartelera para el curso donde
expongan el trabajo del grupo con los mejores argumentos
c. Presenten a sus compañeros (as) de aula su trabajo
PARA LA EDAD MEDIA
https://youtu.be/Bq9m21yGaMA
SÓCRATES
SOCRATES Y LA AUTOCONFIANZA
muerte de SÓCRATES
Las escuelas helenísticas (éticas)
esquema
Platón
También algo sobre el amor en el Banquete
Haz clic en la imagen o el título para acceder al juego.
Fracture
Memox
Cuatro Colores
Superdotado
Prueba de Calculo (Lóbulo Parietal): 3 rondas, cada una de ellas compuestas de 3 operaciones matemáticas a resolver. Por supuesto cada ronda incrementa el nivel de dificultad de calculo. Potencia la velocidad de calculo mental.
Prueba de Memoria (Lóbulo Temporal): Se muestran 10 parejas de imagenes. Intenta recordarlas. Tras una pausa, deberás emparejar 5 de ellas correctamente conforme se te pidan
Reconocimiento visual (Lóbulo Occipital): Se te mostrarán 3 Formas solapadas. Debes elegir rápidamente, y de forma correcta, de entre 9 formas que se muestran en el panel derecho, aquellas que coincidan.
Coordinacion (Potencia del Cerebelo): Dibuja líneas de un punto a otro esquivando obstaculos
Riesgo (Lóbulo Frontal): Haz clic con el ratón en el botón central para inflar un globo. El Globo explotará en un momento determinado. Debes dejar de hacer clic lo más próximo posible al momento en que creas que el globo va a explotar.
